Documentos oficializados
Código SC03-P01 Versión 12
Título PROCEDIMIENTO PARA LA IDENTIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES Tipo documento PROCEDIMIENTO
Fecha de vigencia 14-08-2026 Estado Oficializado
Proceso GESTIÓN AMBIENTAL Justificación Establecer las actividades y definir la metodología para la identificación de aspectos, evaluación y control de los impactos ambientales de acuerdo con la metodología ¿Análisis de los aspectos ambientales de una organización¿ del Centro Nacional de Producción más Limpia¿ generados en las actividades de la Superintendencia de Industria y Comercio.
Modificado por MERY EYENNID VALENTIERRA GARCIA / PROFESIONAL UNIVERSITARIO Fecha 2026-07-27 11:16:53
Revisado metodológicamente por CEIRA MORALES QUICENO / CONTRATISTA Fecha 2026-08-06 13:10:42
Aprobado técnicamente por JESSICA ALEJANDRA BETANCUR OSORIO / DIRECTORA Fecha 2026-08-13 12:07:34
Aprobado metodológicamente por GISELLE JOHANNA CASTELBLANCO MUÑOZ / JEFE Fecha 2026-08-14 18:08:40
Publicado por MARY CARRILLO PACHECO / PROFESIONAL UNIVERSITARIO Fecha 2026-08-14 21:58:22
Criterios de actualización
  • Ajuste, optimización o rediseño de formatos
  • Documento de copia no controlada SC03-P01_V12_copia_no_controlada.pdf
    DOCUMENTOS RELACIONADOS
    Documentos internos Documentos externos
    Documentos relacionados Anexos
    *
    *
    NORMAS Y TÉRMINOS RELACIONADOS
    Normas Términos
    CONTROL DE CAMBIOS
    - Se redacta todo el documento de manera más clara y se actualiza el formato de acuerdo con las nuevas directrices de OAP.-En el punto 5.1 Etapa 1: identificar los aspectos y describir los impactos ambientales se cambia la forma de determinar el tamaño de la muestra para la encuesta- Se eliminan el listado de actividades, aspectos e impactos con el fin de permitir una identificación y actualización flexible de acuerdo con las condiciones operativas de la Entidad.- Se elimina documentos relacionados- Se elimina el logo del sistema en el encabezado del documento.
    SOPORTES
    No hay soportes